Найдено 255 документов
  • Индейские реалии в произведении Г. У. Лонгфелло Песнь о Гайавате
    Министерство общего и профессионального образования Российской ФедерацииСеверо-Осетинский Государственный Университет им. К. Л. ХетагуроваФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙКАФЕДРА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАДИПЛОМНАЯ РАБОТАИндейские реалии в произведенииГ. У. Лонгфелло «Песнь о Гайавате»Выполнила: студентка 5 курса, форма обучения дневная И. В. КиряченкоНаучный руководитель: старший преподаватель Ф. Г. БутаеваЗаведующая кафедрой: З. Б. ДжераповаВЛАДИКАВКАЗ, 2002 ОглавлениеСтр.ВведениеГлава 1. Некоторые сведения о понятии «реалия» и о поэмеЛонгфелло «Песнь о Гайавате»1.1. Понятие «реалия»1.2. Понятие «реалия» в лингвострановедении и переводоведении 1.3. Некоторые сведения о поэме Лонгфелло «Песнь о Гайавате»Выводы к главе 1Глава 2. Комплексный анализ реалий в поэме Лонгфелло «Песнь о Гайавате»2.1. Переводческий анализ реалий2.1.1. Транскрибирование. Транскрибирование и эквивалент2.1.2. Калькирование2.1.3. Описательный перевод2.2. Структурно-грамматический анализ реалий ...
  • Новое в словообразовательной системе современного французского языка
    МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯХАКАССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Н.Ф. КАТАНОВАИНСТИТУТ ФИЛОЛОГИИМаркелова Наталья МихайловнаНовое в словообразовательной системе современногофранцузского языкаДипломная работапо специальности021700 – «Филология»(иностранные языки)Абакан, 1999Работа выполнена на кафедре французского языкаНаучный руководительст. преподаватель Б.У. АмзараковКонсультантст. преподаватель О.В. ЯрошенкоРецензентк.ф.н., доцент И.И. КремихДипломная работа защищена _______ июня 1999 г.с оценкой _______Председатель комиссии _______Члены комиссии:ОГЛАВЛЕНИЕВведение …………………………………………………………… 4-6Глава 1. Словообразовательная система современного французского языка ……………………………………………. 7-60 §1. Язык как система …………………………………………… 7-13 §2. Основные понятия словообразования …………………….. 13-23 §3. Становление словообразовательной системы ……………. 23-42 а) Причины появления новых слов ………………… ...
  • Сравнительное описание слоговых структур английского и каракалпакского языков
    МИНИСТЕРСТВО СРЕДНЕГО И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАНКАРАКАЛПАКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. БЕРДАХАКафедра английской филологии,Студент 4-курса Кузибаева ЗокираДипломная работана тему:СРАВНИТЕЛЬНОЕ ОПИСАНИЕ СЛОГОВЫХ СТРУКТУР АНГЛИЙСКОГО И КАРАКАЛПАКСКОГО ЯЗЫКОВНаучный руководитель Фамилия имяЗаведующий кафедрой Фамилия имяНукус 2005ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ………………………………………………
  • Поэзия С. Есенина и А.В. Кольцова
    #”Ђ‰‹: 240-1800.NF #’…ЊЂ: Џ®н§Ёп ‘.…ᥨ  Ё Ђ.‚.Љ®«мж®ў . #ЌЂ‡HЂ—…H…: „ЁЇ«®¬ #”ЋђЊЂ’: Lexicon #Ђ‚’Ћђ: Џ®«®ўЁЄЁ .‚. #‘„Ђ‚Ђ‹‘џ: 1. …«ҐжЄЁ© ЇҐ¤ЁбвЁвгв #ЏђЊ…—ЂЌџ: ЏаЁб« « - 2:5036/2.313@fidonet, elromka@gw-el.lipetsk.su ...
  • Женские характеры в башкирском историческом романе
    ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ«БИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»КАФЕДРА РУССКОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫСтудентка 5 курса дневного отделенияфилологического факультетаВыпускная квалификационная работана тему:Женские характеры в башкирском историческом романеСОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ (с.3-6).ГЛАВА 1. Общая характеристика башкирских исторических романов конца ХХ века (с.7-19).ГЛАВА 2. Женские характеры в башкирском историческом романе.2.1. Г. Ибрагимов «Кинзя» (с. 20-27).2.2. Н.Мусин «Там лежат останки батыра» (с.28-32).2.3. Б. Рафиков «Карасакал» (с. 33-37).ПРИЛОЖЕНИЕ (с. 38-42).ЗАКЛЮЧЕНИЕ (с. 43-44).СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (с. 45-47).ВВЕДЕНИЕ.Так уж случилось, что в большинстве литературных произведений, в том числе в башкирских исторических романах огромное внимание уделяется мужчинам. Но наша жизнь- это переплетение человеческих судеб. И конечно, в литератур ...
  • Специфика художественного воплощения авторского начала в романтических повестях Елены Ган
    Всероссийская государственная налоговая академияРеферат по культурологии на тему:«Зарождение и становление русского кинематографа».Преподаватель:Ярашева Азиза Викторовна.Реферат подготовила:Малинина Е. (УПО-101).Москва2005г.План.Введение………………………………………………
  • Сравнения в поэзии и прозе М.И.Цветаевой
    ЯРОСЛАВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙПЕДАГОГИЧЕСКИЙУНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ К.Д.УШИНСКОГОСравнения в поэзии и прозе М.И.ЦветаевойДипломная работа по русскому языку Салтыкова Ю.В. студентка 5 курса дневного отделения Научный руководитель - доцент О.П.Миллионщикова1998Содержание Стр. Введение 3 Глава 1. Семантические особенности сравнений 8(1. Сравнения, характеризующие абстрактные понятия 8(2. Сравнения, дающие портретные характеристики человека 17(3. Сравнения, характеризующие предметы 22(4. Сравнения, использующиеся в пейзажных зарисовках 25(5. Сравнения, выражающие действие 28(6. Сравнения, характеризующие внутреннее состояние героев 30(7. Сравнения, употребленные для описания свойств личности героев32(8. Сравнения, предметом которых являются животные и растения34Глава 2. Особенности построения сравнений38(1. Сравнительные обороты 38(2. Сравнения, выраженные твор ...
  • Перевод кино- и видеопродукции с английского на русский
    Министерство образования Республики БеларусьУчреждение образованияМинский Государственный Лингвистический УниверситетФакультет Межкультурных КоммуникацийКафедра теории и практикиперевода (английский язык)Клебанов Михаил ЛеонидовичДипломная работаПеревод кино- и видеопродукции с английского на русский языкНаучный руководитель:кандидат филологических наукдоцентИгнатова Сталина АдамовнаРецензент:кандидат филологических наукдоцентКорсак Любовь ДавыдовнаМинск2005СодержаниеВведение........................................................ ....................................................2Теоретическая частьОбщие сведения о переводе кино- и видеопродукции.............................4Перевод диалогической речи................................................................ ....12Открытый диалог и его особенности.................................................. .....14Сценарий фильма как дискурс.......................................................... .......17Ди ...
  • Мовний дискурс
    ВСТУППоняття дискурсу є одним із основних понять сучасної прагматичної лінгвістики та лінгвістики тексту. Сучасні уявлення про дискурс віддзеркалюють увесь хід лінгвістичної науки. У першій половині ХХ століття мовознавство протягом досить тривалого періоду було зосереджене на вивченні однієї з двох діалектично зв’язаних сторін мови – мовній системі, але, починаючи з другої половини 60-х років, центр уваги лінгвістів переноситься на іншу сторону цієї діалектичної єдності – мовленнєву діяльність та її продукт – дискурс, формальні характеристики якого були отримані у 1952 році З. Херрісом.Хоча проблема дискурсу широко висвітлюється як вітчизняними, так і зарубіжними лінгвістами, таке важливе питання, як адресованість у дискурсі все ще залишається поза межами дослідження.Наша дипломна робота намагається заповнити цю прогалину, і тому, присвячена проблемі дослідження текстів офіційного та неофіційного дискурсу, що розглядається через призму їх адресованості. З цією метою, у роботі аналізується ті особливост ...
  • Субстанционные определения в повести Паустовского О жизни
    СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ………………………………………………
NURBIZ.KZ - каталог компаний и предприятий Казахстана и Алматы

Форбэст / ForBest

Скидка 10%

Скидка от 10%! Размер скидки будет напрямую зависеть от температуры на улице!

Что мешает запоминать информацию – учимся на ошибках

Школьная форма в Казахстане подойдет на любой вкус и цвет